我叫埃米莉My Name Is Emily(2015)

还可以

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，勇敢担当，真情奉献，以青年之姿描绘时代风貌

在宋老师的带领下，我们稳步推进课程进度，无论是课堂上学习的理论知识还是老师独特的教学风格，都让我受益良多。“课程与教学论”是一门深入探讨教育理论和教学实践的课程。首先，这门课程让我更深入地理解了课程与教学的关系。我以前只停留在表面，认为教学就是简单地传递知识。然而，通过学习，我意识到教学是一个“由教师的教”与“学生的学”这两个环节组成的一系列复杂过程，涉及许多因素，如课程设计、教学方法、教学评价等。此外，另一个让我印象深刻的知识点是这门课程让我重新审视了评估在教学中的作用。以前，我总认为教师应该专注于传授知识，“解其惑也”就是教师的天职，而忽视了教学评价对学生成长和发展的重要性。通过老师在课堂上举的许多例子，我了解到教学评价不仅是对学生学习成果的

我感觉我完全是在一种怦然心动的感觉中看完电影的…（伊文娜太好看了啊啊啊啊啊啊），看完简直意犹未尽呐。主要是，哎，不行，不能过于沉浸在电影里。

不错不错

色调、音乐、镜头、氛围都很喜欢，台词也写的很好，整个都很喜欢

电影《我叫艾米丽》是一部深刻探讨生活、家庭和自我认知的电影。艾米丽是一个十四岁的女孩，她的生活因一场意外而发生了翻天覆地的变化。她的父亲因为精神疾病住进了医院，而她的母亲在车祸中丧生。艾米丽不得不开始独立生活，面对各种困难和挑战。

莫名想起The End of the F***ing World，只不过这里是小清新版，没那么丧。养眼的少年、沿路的美景、动听的音乐，还有美轮美奂的镜头，各种元素糅合在一起，就安静地在一个周五午后享用吧。

很清新的哲理文艺片，爱尔兰风光真的超级美，美少年男主在精神病院屋顶跳舞那段真的太喜欢了！

值得再看

阳光渲染琉璃瓦，仙气萦绕青云门，密林不现九色鹿，逍遥涧内我等你。

所谓的freak也不过是比空白多了点色彩

艾米丽告诉奥登，她想要去精神病院寻找自己的父亲，愿意为了艾米丽付出一切的奥登偷了他爷爷的车，两人踏上了旅途。

该电影简介由豆瓣网专职人员撰写或者由影片官方提供，版权属于豆瓣网，未经许可不得转载或使用整体或任何部分的内容。艾米丽告诉奥登，她想要去精神病院寻找自己的父亲，愿意为了艾米丽付出一切的奥登偷了他爷爷的车，两人踏上了旅途

一般

哈哈 认知疗法喜欢黄色小车喜欢随自己冲动的Emily喜欢为Emily改变尝试的golden病房号是114看电影总是带点宿命感啊🌬

这是一部关于青春、成长、家庭、亲子关系的电影。埃米莉的父亲爱着她，却不知道如何做好一个好父亲，他选择了默默离开。片中埃米莉告诉自己父亲，同学叫她怪物。而爸爸告诉她，你确实是怪物。然后他翻开一本书：古英语中怪异被定义为，定数、命运、者操控命运的能力。他们不知道这个定义。

在成长过程中不断调整自己的观念，学会了对生活的新的理解和接纳。这也反映了电影想要传达的信息：即使在逆境中，我们也能通过不断的自我反思和学习，找到解决问题的方法，实现个人的成长和转变。

不错

爱尔兰风光＋小清新配乐＋伊万娜奶音旁白 前半段剪辑和剧本都很吸引人 但偷面包开始就陷入俗套 海边露宿 男主演杂技 女主跳海 爸爸说我也不知道我在干嘛 就是觉得应该来找你希望你原谅我的莫名其妙的谈话 充满了瞎编的气息

可能是期待太高了，有点失望，但是片子也不至于烂，只能说平庸了点。故事没有聚焦矫正中心，而是把重点放在了同性恋男孩和他的浸会教家庭之间的对抗上，因为没把重点放在矫正性... 展开

努力像正常人一样生活，一样思考，一样回馈一个人的爱，打碎过去，在心里建造虚假释然的经历。