我想继续读书 中国农民工的孩子们NEXT 未来のために それでも学びたい 中国・農民工の子どもたち(2016)

校长是个好人

看得我好难受。校长李女士真的好棒，20年坚持。义务教育也有门槛，材料审核不过哭也没有用。占用资源那里确实是市里学校家长的真实想法。。。

愿每个孩子都能完成学业。

真实，身为一个中国人，却要通过其他国家的纪录片了解本国乡村现状，实在是一种悲哀

是时候重新开始阶级斗争了 凭什么这么廉价？凭什么这么不公？ 这个不仁不义的国家，这个不明不智的社会 那个学校流离失所，那个校长到处求人 “不是为自己，是为下一代打拼……” 这年头，批评吃人血馒头的的时候反而被诬为吃人血馒头 批评问题的人反倒成了制造问题的人

政府工作人员说，农民工的孩子占用了城市教育资源，他怎么不说农民工为城市建设做出的贡献呢？归根结底是户籍制度对人的分类，城市居民自带优越感。李梦然和潘蔚婷只是无数失学孩子中的个例，偌大的中国，有多少人的大学梦碎。

最难过的，大概是李校长找教育局的负责人解决孩子们的升学问题，负责人直接和校长说：“让他们回去念，不要占用城市的教育资源。”没有农民工提供廉价劳动力，我们的城市何以发展，真是过河拆桥！ 还好有纪录片中李校长这样的人，还能让我对这个世界不至于这么绝望。

看得太难过了。郑州这所小小的农民工小学只是千千万农民工小孩跟随父母在城市里漂泊沉浮的一个缩影，李老师这样的人太可贵了。哎，一些孩子们的未来和被推倒的校舍一样，被推土机推倒了。希望今后农村经济教育改善吧，城市对农民工子女教育资源开放。关键问题显然不是劳动力不足的问题，而是怎么培养出足够的有文化的劳动力的问题啊。

故事取材郑州市，聚焦农民工孩子在城市的上学问题，影片使用“贫穷不安”以及“父母严酷的现状，也折射了孩子的未来”的描述非常准确。出身如此，穷人的孩子有什么理由不努力奋斗改善生活现状呢。校长非常好。

连续看了若干集YouTube上的nhk纪录片，感触很深。敝国一堆问题，要靠邻国拍纪录片……因为policy失学的儿童太可怜了，想读大学的因为父母打零工没法升初中，想做幼师的因为年龄被初中拒绝。校长真是个好人。

magnet:?xt=urn:btih:E355276B08，看到魏藩婷同学第一年因证件不全升学审核未通过，第二年又因为年龄问题在审核第一天受阻，想到了自己，因是九月后生的，六岁报名入学，说小了，七岁去又是各种刁难。入学后，中年级的班主任还认为我是找关系去的！

心酸!心酸被制度抛弃的群体；心酸拍片之人只能借他国之道发声。

评论里就是有那么些人看不见一个吞噬剥夺底层人民生存权、受教育权的zf却反过来怪家长不够努力不愿坚持只会哭。。。不负责任说极端点你们都是帮凶

2亿7千万的农民工只是被当作了占用城市教育资源的廉价的劳动力，无论国家怎么转型，被碾压的都是他们

户口、这证明那证明，无非就是要区分人与人，即人和人是不一样的、不平等的。可以说底层有多困难，国家统治就有多糟糕。穷、病、无知、困难、年龄大，越是需要照顾的人，越是得不到照顾，这不是弱肉强食是什么呢？社会被诸多限制，以至无法真正富裕，而在一个非真正富裕的社会里要想享受富裕，只有去

只能感叹，投胎真是个技术活

家长的无奈，女校长的坚强，孩子的无助，都在警醒着我们的社会距离全面小康还差着很远。女校长的坚持的确让人敬佩，人总得需要些理想支撑着自己。而最让我愤懑的是家长的眼泪。家长只会哭泣。虽然有时候人是打不过客观条件，但是我一定要努力，绝不让自己为这种无奈而哭泣（怎么一下成鸡汤了？）

我的老家，农村的孩子也有书读。不明白为什么郑州就变成了这个样纸。很伤心。最让人伤心的是孩子的父母，连面都不愿意露一下，城里不能读还能回村儿里啊。手续不全可以找人做一份啊。办法总是有的，为什么要放弃。

看完以后最让我感动的是校长，一个女人肩上扛起的是所有孩子以及他们背后家庭所有的希望

好感激我的母亲，在经济困难的情况下想尽一切办法让我能完成学业。看到片中小女孩的眼泪，觉得很心酸，城市化成就了很多人，也牺牲了很多东西。